小组合作：自然农耕课程还采用小组合作的教学方法，让儿童在团队中学习，培养团队合作能力和实践能力。例如，在农作物种植课程中，教师会将儿童分成小组，每个小组负责一块农田的种植和管理。在小组合作过程中，儿童需要互相帮助、互相学习，共同完成种植任务。这种小组合作的方式不仅让儿童能够更好地完成课程任务，还能培养他们的团队合作精神和沟通能力。在吴兴区的一个自然学校，小组合作的教学方法让儿童能够在这里培养团队合作能力和实践能力，增强了他们的学习效果。

课程评价

农作物种植成果：自然农耕课程建立了科学的课程评价体系，其中农作物种植成果是重要的评价方式之一。儿童需要展示自己种植的农作物，包括农作物的生长情况、产量等。教师会从农作物的生长健康度、产量等方面进行评价。例如，在农作物种植课程中，教师会评价儿童种植的水稻是否健康生长，产量是否达到预期目标。在胜和村的自然学校，农作物种植成果的展示和评价让儿童能够在这里获得反馈和鼓励，激发他们的学习热情。

农具使用熟练度：农具使用课程的评价方式包括农具使用熟练度的评估。儿童需要展示自己使用农具的熟练程度，包括操作的准确性、安全性等。教师会从操作的规范性、熟练度等方面进行评价。例如，在农具使用课程中，教师会评价儿童使用锄头耕地是否规范，使用镰刀收割庄稼是否熟练。在乌镇横港国际艺术村的自然学校，农具使用熟练度的评估让儿童能够在这里获得专业的指导和鼓励，提高他们的劳动技能。

农产品加工作品：农产品加工课程的评价方式包括农产品加工作品的展示和评估。儿童需要展示自己制作的农产品，包括面粉、大米、果汁等。教师会从作品的质量、创意等方面进行评价。例如，在农产品加工课程中，教师会评价儿童制作的果汁是否新鲜美味，面粉的质量是否达到标准。在吴兴区的一个自然学校，农产品加工作品的展示和评价让儿童能够在这里获得认可和鼓励，激发他们的创造力和动手能力。

（二）运营模式创新

 1. “政府 + 企业 + 村民”模式

政府引导

政策支持：政府在儿童友好型乡村的建设中发挥引导作用，制定相关政策和规划，提供资金支持和政策优惠。例如，政府可以出台税收优惠政策，鼓励企业参与儿童友好型乡村的建设。在宁海县，政府对参与儿童友好型乡村建设的企业给予税收减免，鼓励企业投资建设自然学校、乡村书屋等公共设施。

资金支持：政府设立专项基金，支持乡村的公共设施建设。例如，政府可以拨款用于建设乡村的步行道、自行车道、公共停车场等基础设施。在吴兴区，政府设立了专项基金，支持乡村的公共设施建设，改善了乡村的交通和环境条件。

规划引导：政府制定乡村发展规划，引导乡村的建设和运营。例如，政府可以制定乡村的旅游发展规划，明确乡村的旅游定位和发展方向。在乌镇横港国际艺术村，政府制定了详细的旅游发展规划，将乡村定位为自然教育和艺术体验的旅游目的地，引导乡村的建设和运营。

企业参与

运营管理：企业负责具体的运营和管理，提供专业的服务和技术支持。例如，企业可以负责自然学校的运营，提供专业的教师和课程设计。在乌镇横港国际艺术村，一家教育企业负责自然学校的运营，提供丰富的自然科学、自然艺术和自然农耕课程。

技术支持：企业利用自身的技术优势，为乡村的设施建设提供技术支持。例如，在建设乡村书屋时，企业可以提供先进的图书管理系统，方便书籍的分类、借阅和管理。在建设自然学校时，企业可以提供专业的实验设备和技术支持，确保自然科学课程的顺利开展。在胜和村的自然学校，一家科技企业提供了先进的显微镜和实验器材，让儿童能够更好地进行自然科学实验。

村民参与

土地房屋提供：村民是儿童友好型乡村的主体，积极参与乡村的建设和运营。村民可以提供土地和房屋，用于建设公共设施和食宿设施。例如，在吴兴区的一个乡村，村民将自家的闲置房屋改造成乡村书屋，为儿童提供了一个学习和阅读的场所。

传统技艺分享：村民可以参与自然教育课程的授课，分享自己的农耕经验和传统技艺。例如，在自然农耕课程中，村民可以教授儿童如何使用传统农具，如何种植当地的农作物。在乌镇横港国际艺术村，一位老村民定期为儿童讲解传统剪纸技艺，让儿童了解和传承乡村文化。

服务提供：村民还可以参与乡村的食宿服务，提供家常菜和乡村住宿体验。例如，在宁海县的一个乡村，村民开设了农家乐，为游客和儿童提供地道的乡村美食和舒适的住宿环境。

 2. “企业 + 高校 + 村集体 + 村民”模式

企业主导

整体规划：企业负责整体的运营和管理，提供资金和技术支持。企业可以负责乡村的整体规划和建设，包括公共设施、教育设施和食宿设施的建设。例如，在乌镇横港国际艺术村，一家旅游企业负责整体规划和建设，将乡村打造成一个集自然教育、艺术体验和乡村旅游为一体的综合性乡村。

 运营管理：企业负责乡村的日常运营管理，包括自然学校的运营、乡村书屋的管理、食宿设施的服务等。企业可以聘请专业的管理人员和工作人员，确保乡村的运营质量。在胜和村，一家教育企业负责自然学校的运营，提供丰富的课程和专业的教师团队，确保自然教育课程的顺利开展。